Такая есть профессия - учитель.
По-моему, ее важнее нет.
Преподаватель, мастер, просветитель, 
Хранитель знаний, детских душ творитель,
Учитель держит на себе весь свет.
(Ольга Панчишкина)

Я, Гайтаева Келист Вахаевна , родилась и живу в Урус- Мартановском районе. В 1992 году окончила среднюю школу в с. Мартан- Чу с отличными и хорошими оценками. Еще со школьных лет мечтала стать учителем, но из-за нестабильной обстановки в республике мне не удалось поступить в соответствующее учебное заведение. И в 2003 году, по воле судьбы,  я поступила в ГПК. В 2005 году окончила названный колледж с красным дипломом. И с тех пор занимаюсь любимым делом. Я считаю себя счастливым человеком, потому что, я нашла свое призвание в  жизни. Учитель. Это счастье учить детей, спешить на работу и тебя встречают приветливые, радостные лица, любопытные глаза твоих учеников. Счастье видеть как они меняются: растут, взрослеют, развиваются.
Моей педагогической целью является научить детей осознанному чтению, грамотному письму, правильному счету, полноценной речи. Средствами каждого предмета воспитывать 
лучшие нравственные качества, любовь к человечеству. 
Учитель должен постоянно развиваться и учиться, поэтому занимаюсь современными технологиями и периодически прохожу курсы повышения квалификации. Работаю над темой самообразования «Новые  технологии развивающего  поколения». Использую развивающее, дифференцирующее проблемное обучение, игровые и здоровьесберегающие методы. Использую и владею навыками подачи информации с помощью мультимедийных систем' слайдов, фильмов в виде презентаций уроков. В рамках приобретения опыта посещаю уроки опытных учителей, участвую в семинарах, даю открытые уроки в рамках ШМО. Разнообразие форм и приемов активизации мыслительной деятельности позволили добиться позитивной: динамики в обучении детей. Большое внимание я уделяю и воспитательной работе. Воспитательную работу веду постоянно на уроках и внеурочное время.
 Пробудить души ребенка, развить заложенные природой творческие способности, научить общению, ориентироваться в различных жизненных ситуациях, воспитывать культуру поведения, чувства милосердия и сострадания, прививать навыки здорового образа жизни - вот основные задачи, которые ставлю перед собой.       
Обучая детей умению учиться поддерживаю тесную связь и с родителями. Мои уроки всегда открыты для родителей. Это помогает им видеть результаты своего воспитания, 
выяснить причину неудач, успехов в учебном труде. Приглашения на классные собрания, совместные подготовки к праздникам помогают мне создать единую систему педагогического воздействия на каждого ребенка и добиться положительных результатов. 
И со своей стороны, со всеми силами стараюсь добиться тех же результатов в своей работе.
Я не герой, я не артист, я - просто учитель.